第九十三章 讲课等于赚钱
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2070年4月20日的早上，我的身价已经达到了3000亿兆。 我继续的讲起课来。 进入教室。学生还没有来。 我等了十分钟，发现时间还没有到。 【现在时间：6时30分】 刚六点半，七点多才能进班级。需要等待一段的时间。 在现在，打开学校管理APP是最好的时候。 打开APP之后，就出现了一个功能，可以申请讲课激励计划。讲课就能赚钱。晚上根据很多情况进行分析学生的知识掌握度，从而赚钱。 职位要求也是班级管理者以上，我的条件也是很满足的。 我开始分析时机，找准哪个时机是最合适的时机，从而赚钱。 最合适的时机经过计算后发现是七点。我决定等到七点的时候再加入。 等待的时候，老师则开始备课。并找习题、做习题、判断是否有解。关键还是靠系统判断啊。系统会模拟学生，不知道解是多少。只不过算的快。之后直接就得出结果。 如果无解，也是会提示的。 很多分析不需要看，只需看有解无解即可。 时间一转眼就流逝，很快就到了七点钟。这个时间，立马点击了加入的按钮。 【当前金额：0.00元】 【分享内容：0】 【作业数量：0】 【可选择方案： 1、发布内容，将公开给本学校的所有学生。（没有局限学校范围），并且，获得的帮助还可以转化成金钱。 其他功能敬请期待……】 我就开始讲课了。 讲课的时候，全部学生都集中精力，去听课。 二十分钟后 老师的功德数量早已达到30个。而且积分达到了600亿。 但是，也没有太在意，还是全神贯注的在集中精力讲课。丝毫没有被打断。 思路都是还在的。 但是，学生们做练习的时间也已经到了。大家们都纷纷的拿起纸来，开始做作业。 但是，校长的电话也来了。 我直接点击了接听。 我：“找我有什么事吗？或者是什么要求。如果要是批评的话，我可以改正。” 校长：“学校的APP激励计划看了吗？” 我：“刚看了。” 校长：“我是要跟学习币的APP合作，”校长又要合作。“就是每个班是能看到学生上课情况。学校的激励计划能不能合作，方便查情况，给钱。” 我觉得很好，但能不能扣钱确不知道。 我：“会不会扣钱啊？” 校长：“不会的” 要是这样，我才能放下心来。我非常的放心。 我就答应了。 我：“可以的，咱们发消息。” 之后，我就挂断电话。我则开始写文档。 文档里面全是各种API和隐私调用方案等等。还有些调用要求及错误之类的消息。 写了一千多字。这仅仅是1.0的版本。 我又写了一份合同，都写的是保护隐私之类的。 校长二话不说，就直接签了这个合同。说明这个人非常放心。 我突然，想到了系统。想，系统能不能检测放不放心啊。 “系统，校长可以放心吗？” 【请花1积分查看部分内容。是否确认？】 我很多亿积分，就一个积分是不亏的。 “确认” 【叮！此人99%可以放心。这个人是善良的心（放心不可能是100%，是80%就说明是非常善良的了。）】 习题也全部做完了。 学生做了30多道题。我又打开了题包功能。发现也都做了。我在学习币APP班级团队的排名，是第1000名，因为班级多。但这也很高了。 我继续的讲课。 下课的时候，手机来了一个通知。 一看，是学校APP给我发来的。 【讲课激励计划1.0赚钱了！当前金额为100元。】 讲了一节课就可以有100元。 下课的时候，我则继续的备课。 但是，我先是跟学校的群发了一句话。 【我：我告诉一件事，学校APP已经出讲课激励计划1.0了，非常的赚钱。我讲了一节课都赚了100多了！】 其他老师的普遍回复都是这样： 【一年二班老师：真的假的？挣这么多了？我也试试。你怎么不早告诉我啊？】 系统也又给我积了1个功德。 第二节课 我继续的讲课 我给出很多数据，让推导数据。但是推导数据需要用到今天学的知识。然后开始学习。学完推导完数据。学生们就有很大的成就感。 【使用方法：带入知识法】 【学生学习快乐 50】 继续的做习题，习题他们都听得懂。 习题做的比以前都好多了。 二十分钟后 我开始让他们做刷题APP，刷题APP做的都非常的认真。 他们，都是不用计算器的。 下课后 我继续看了看收益，累计收益直接从200多提升到了500多。 讲课激励计划说有新功能，但是需要收益到1000才能知晓。