第二十五章 智商排序
心理测试方面，不仅有成员们在无挑起步期曾经尝试过一次的房树人HTP，还有完成句子的SCT，还有画一个人的DAP。 而且，还有一个让大家有点紧张的，韦氏智力测验。 决定智商的啊！ 而且，这并不是只是考察学习知识的能力，它包含了语言和cao作两大项，每个大项下面，还有两个小项，每个小项下面，还有二到四个小任务等待完成。考察的范围，从学习能力，判断能力，逻辑思维能力，再到想象力，抽象概括地能力，几乎无所不包。 并且，为了保证测验的专业性和准确性，每位成员，都是在一对一，面对面，在受过专业培训的老师们眼皮子底下，完成的这一切。 可以说，它是被广泛认证的，最为权威的智商测试之一。 而最后的得分，基本上是一个标准的正态分布。 平均分为一百，标准差为十五，一百一十以上，基本上就是顶尖百分之十五，而一百二十以上，那可是说是最聪明的百分之五中的一位了，一百三十以上，大概只有百分之二。 做完测试之后，在宋老师收集和分析资料的时候，成员们就把二月份月历的拍摄主题也定了下来—— 小胖和老朴，要去渔船上，打鼓跳传统舞蹈去啦！ 难得的，嗯，大家都不想去做主人公了。。。 不过，大家最为关心的，还是自己的智商。 洪哲自信地雅痞——对这帮人，那还不是直接碾压过去？！ 六个人回到了礼堂，恭恭敬敬地，请出了，宋型石老师。 “哇，Gallery郑，Gallery郑！”看到老师这熟悉的发型，相似的体型，还有相像的五官，亨敦又激动了。 ——当年，他就是这样披着齐肩短发，靠着万花筒版的创意，成为了《搞笑演唱会》里最闪耀的那颗星的！ 宋老师只是温和地一笑，开始了他的报告。 “大家的分数，都比我预想的要高上不少的。” “都在平均以上的。” 平时一直自我定义为平均以下的六位男子，一下子，就高（？）潮（？）了： “真的吗？！” “我们的智商吗？！” “明秀哥也是高智商吗？！” 老朴：“。。。。。。” 宋老师继续说明着：“一百分是平均分，从九十到一百一十之间都是平均水平，一百二十是优秀，一百三十，那就是极为杰出的水平了。” “所以我们都是在一百一十以上么？”洪哲确认道。 “没错。” “哇，大发啊！” 老郑的野心更大：“我们有一百三十以上么？” “一百三十以上的，还是没有的。” ——六个人里，唯一一个大学正常毕业了的还是洪哲，还指望谁能有个一百三十以上的智商？！ “那么，先公布一下第三名吧。”宋老师整了整手里的资料。 “不能得第三，要得第一才可以。”洪哲依旧十分嘚瑟。 老师公布了结果—— “郑亨敦xi。“ “唉。。。”亨敦低下头，充满了挫败感。 刘班长又好气又好笑：“你为什么失望啊，都三位了？” “在这些人里面排第三啊！”亨敦不满地都蹦了起来。 “第三名，具体的智商是多少呢？”刘班长问道。 “一百一十八。” “下降了呢，IQ！”亨敦有点不服——之前测的可是一百二十七来着！ 宋老师查看资料，开始具体分析：“分数都还不错的。” “但是是三等啊！”亨敦依旧愁眉苦脸。“ “最优秀的部分呢，是理解部分。” “在社会生活方面，我到底要怎么生活才行，这样的理解和认识。” “是接近满分的程度啊！” 洪哲立刻就开启了嘲讽模式： “这哥就一直在理解啊！” “不发表，就只是理解而已。” “像个观众一样的啊！” 亨敦涨红着脸，也只能撂下一句：“我看看到时候你的分数！” 宋老师继续分析：“虽然理解分数高，但其他的全都在平均以下。” “是我们六个人的平均以下，还是整体的平均以下？”吉问了一句。 “六个人之间的平均以下。” 亨敦刚才瞬间变得灰白的脸色，这才恢复了一点血色。 “但这样的分布所造成的后果呢。”宋老师的声音再次成为了唯一，“知道自己应该怎么做，但实际上却不去做。” “太准了！”成员们一致认证。 “没错，没错，没错。”亨敦自己也开始认证了，“我确实是这样的！” “在成员们之间，是最不听指示，只关心别的事物的人。” 亨敦听着这分析，嘴巴都合不上了。 见识过小胖在自家全裸睡觉场面的洪哲，也是深沉地点了点头。 ——连俊河哥都只是吃的东西多了一点而已啊！ “只关心自己啊！”傻哥也来认证。 吉呢，直接给亨敦送上了一圈顶着便便的骷髅： “做节目的时候就一直想着排便。” 趁着这个亨敦被便便攻击噎了一嘴（？）的时间，宋老师又开口了： “第三名，其实还有一位——” 亨敦又蹦起来了：“所以智商比我低的就只有两个人吗？！” “哥，你也是在傻瓜的行列里啊！”洪哲慈祥（？）地拍了拍旁边的小胖。 “——卢洪哲xi。” 这一下子，整个第一排就像是开了庆典一样的，所有人，都冲着洪哲的方向，笑得极为放肆。 特别是刚才还在憋闷的亨敦，笑得力度之大，连眼泪都出来了几滴： “呀，洪哲啊，你还记得你刚才说的话么？” “你也是傻瓜啊，傻瓜！” 洪哲把衣服整个套在了脸上，默默承受着这一切。 ——谁叫你刚才那么嘚瑟呢？ 看到洪哲最终还是把脸从衣服里弄了出来之后，宋老师开始公布具体的分析结果： “卢洪哲xi，也有一个非常突出的模块。” “表达能力，口才，反应速度，我个人也是第一次看到，是满分。” “呀，有这一点就可以了啊！”洪哲渐渐找回了笑容，“我们其他的都不重要，会说就好了啊！比IQ都重要的！” ——嗯，自我安慰的能力，也是最强的。 “卢洪哲xi的记忆力还有学习能力，也都是非常强的。”宋老师越说下去，洪哲的笑容也就越大。 终于，亨敦看不下去了：“那有什么不足的东西吗？” “没有特别不足的东西。”宋老师在“特别”上下了个着重音。 刘班长心领神会：“那么一般不足的有什么呢？” “常识方面的分数，有点。。。” 刘班长希望洪哲自我提高：“呀，该学习了，洪哲啊！” 傻瓜哥则是突然冒了个金句：“他本身是常识之外的存在啊！” 然而宋老师对于洪哲的不足还没有盘点完： “虽然不是差得太多，常识，共同性，顺序，在找秩序方面，有点不足。” ——就是个会说话的疯孩子呗！